Michal  Dvorecky, PhD. 

Studienprogrammleiter (Uni Wien)

Senior Lecturer (Uni Wien) 

Wissenschaftlicher Leiter des Zertifikatskurses DaZ/F unterrichten (Uni Wien) 

Fort- und Weiterbildner (DaF/DaZ)

Über mich

Was mich gerade beschäftigt...

Die Lehre im Wintersemester 2026 hat begonnen und ich freue mich, interessante Lehrveranstaltungen mit sehr engagierten Studierenden durchzuführen. 

Aktuell läuft auch das BIP-Projekt (Blended Intensive Programme) in Kooperation von drei Unviersitäten: ELTE Budapest, Universität Bamberg und Universität Wien. Das Thema des Projektes ist Datengeleitetes Handeln in Deutsch als Fremdsprache. Kooperationspartner. Ansprechpersonen: Sandra Reitbrecht (Uni Bamberg), Gabriella Perge (ELTE Budapest) und Michal Dvorecky (Uni Wien)  

Die neuen Curricula für das Bachelor- und Masterstudium Lehramt im Unterrichtsfach Deutsch sowie für die Spezialisierung Deutsch als Zweitsprache und sprachliche Bildung sind gestartet. Ich verfolge ihre Umsetzung aufmerksam und nehme dabei insbesondere mögliche Herausforderungen in den Blick.

Die Monate Oktober und November sind gleichzeitig sehr reise- und vortrags-/workshopsintensiv - 1. Österreich-Tage in Mexiko (Guanajuato, Querétaro); 2. Deutsche Sprachtage in Zvolen (Slowakei), organisiert vom Goethe-Institut Bratislava; 3. Reise im Rahmen des BIP-Programms nach Bamberg, 4. Tagung in Aserbaidschan...  

Was ich gerade lese und schreibe... 

Aktuell schreiben Inci Dirim und ich an einem Beitrag, der das neue Curriculum für die Spezialisierung Deutsch als Zweitsprache und sprachliche Bildung im Fokus hat. 

Hier sind meine aktuellen Lesempfehlungen (aktualisiert am 1.11.2026) 

  • Fandrych, Christian/Thurmair, Maria (2026): Grammatik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Grundlagen und Vermittlung. 3. Aufl. Erich Schmidt Verlag
  • Egner, Heike/Uhlenwinkel, Anke (2025): Wer stört, muss weg! Die Entfernung kritischer Professoren aus Universitäten. 2. Aufl. Westend. 
  • Brand, Alexander (2026): Die Bidlungsweltmeister. Eine Reise zu den besten Schulen der Welt und was wir von ihnen lernen können. Beltz. 
  • Wodak, Ruth/Rheindorf, Markus (2026): Babyelefant und Hausverstand. Wie Krisen produziert werden. Picus Konturen.