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Wie und wo können Sie passende Literatur für Ihre wissenschaftlichen Arbeiten im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache finden?

Zeitschriften für den DaF-/DaZ-Kontext
Zeitschriften für den DaF-/DaZ-Kontext

Weitere Literaturtipps zu unterschiedlichen Schwerpunkten im Bereich DaF/DaZ 

Ausgewählte Handbücher, Grundlagenwerke und Lexika (Auswahl)

  • Barkowski, Hans (Hg.) (2010): Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Tübingen, Basel: Francke (UTB, 8422).
  • Burwitz-Melzer, Eva; Mehlhorn, Grit; Riemer, Claudia (Hg.) (2016): Handbuch Fremdsprachenunterricht. 6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG (utb Fremdsprachendidaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogik).
  • Hoffmann, Ludger; Kameyama, Shinichi; Riedel, Monika; Şahiner, Pembe; Wulff, Nadja (Hg.) (2017): Deutsch als Zweitsprache. Ein Handbuch für die Lehrerausbildung. Berlin: Erich Schmidt Verlag.
  • Koeppel, Rolf (2016): Deutsch als Fremdsprache. Spracherwerblich reflektierte Unterrichtspraxis. 3., überarbeitete und erweiterte Auflage 2016. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
  • Roche, Jörg-Matthias (Hrsg.): Kompendium DaF/DaZ (Narr Francke Attempto Verlag)
  • Rösler, Dietmar (2012): Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. Stuttgart u.a.: Metzler

Grammatik im Feld DaF/DaZ (Auswahl) 

  • Dengscherz, Sabine; Businger, Martin; Taraskina, Jaroslava (Hg.) (2014): Grammatikunterricht zwischen Linguistik und Didaktik. DaF/DaZ lernen und lehren im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft, empirischer Unterrichtsforschung und Vermittlungskonzepten. 1. Aufl., neue Ausg. Tübingen: Narr Francke Attempto.
  • Di Meola, Claudio; Gerdes, Joachim; Tonelli, Livia (Hg.) (2017): Grammatik im fremdsprachlichen Deutschunterricht. Linguistische und didaktische Überlegungen zu Übungsgrammatiken. Frank & Timme GmbH; Kurztagung zu wissenschaftlichen und didaktischen Aspekten von Übungsgrammatiken für Deutsch als Fremdsprache. Berlin: Frank & Timme Verlag für wissenschaftliche Literatur (Sprachen lehren - Sprachen lernen, Band 2).
  • Fandrych, Christian; Thurmair, Maria (2018): Grammatik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Grundlagen und Vermittlung. Berlin: Erich Schmidt Verlag (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 2).
  • Graefen, Gabriele; Liedke-Göbel, Martina (2020): Germanistische Sprachwissenschaft. Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache. 3. Aufl. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.
  • Hoffmann, Ludger (2016): Deutsche Grammatik. Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache. 3. Berlin: Erich Schmidt Verlag.

Digitale Medien im Feld DaF/DaZ (Auswahl) 

  • Arnold, Patricia; Kilian, Lars; Thillosen, Anne Maria; Zimmer, Gerhard M. (2018): Handbuch E-Learning. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. 5. Auflage. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (utb Pädagogik, 4965).
  • Brash, Bärbel; Pfeil, Andreas (2017): Unterrichten mit digitalen Medien. 1. Auflage. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen (Deutsch lehren lernen, 9).
  • Fremdsprache Deutsch, Heft 53/2015. Thema: Unterrichten mit digitalen Medien. 
  • Petko, Dominik (2014): Einführung in die Mediendidaktik. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Weinheim u.a.: Beltz (Reihe BildungsWissen Lehramt, 25).
  • Rösler, Dietmar; Würffel, Nicola (2014): Lernmaterialien und Medien. Stuttgart: Langenscheidt bei Klett (dll - deutsch lehren lernen: Fort- und Weiterbildung weltweit, 5).
  • Tulodziecki, Gerhard; Herzig, Bardo; Grafe, Silke (2019): Medienbildung in Schule und Unterricht. Grundlagen und Beispiele. 2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
  • Weinert, Frederik (2019): Digitalkunde als Schulfach. München: UVK.